Conclusión de Miguel Rejón Pacheco

 Los software educativos son herramientas relativamente nuevas que, sin ninguna duda, han revolucionado la forma de enseñanza y aprendizaje para las nuevas generaciones, dándonos distintas opciones de educación para que tengamos de donde escoger, pudiendo elegir la que mejor se ajuste a lo que buscamos (materia, temas, practcidad, etc.).
Se puede decir que a nivel básico la materia de geografía es una de las que más se les complica a los estudiantes, pues una parte importante esencial de esta materia es el poder ubicar los países en los mapas geográficos del mundo, y esta habilidad solo se podía adquirir mediante la memoria. Pero nuestro equipo encontró un software académico enfocado a mejorar adquirir con mayor facilidad esta habilidad ya no solamente estimulando la memoria, sino de igual manera, incluyendo de igual manera la práctica.
 En conclusión, los software académicos son un gran avance en la tecnología y en la forma de enseñanza, que pueden causar que la educación como la conocemos hoy en día pueda dejar de ser tan monótona y sea más fácil, practica y entretenida para las nuevas generaciones.

Vidal M., Gómez Martínez F. & Ruiz Piedra A. (2010). Software educativos. Educación Médica Superior, 24(1), 97-110. Recuperado en 08 de marzo de 2020, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412010000100012&lng=es&tlng=es. 

Almeida Costa S. (2012) O SOFTWARE LIVRE SETERRA E SUAS CONTRIBUCIOES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA, Recuperado el 08 de marzo de 2020 de http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/ueadsl/article/download/2973/2930.
(traducción)